Générer des textes à trou en anglais




Comment créer des feuilles de travail en anglais avec des espaces vides?

Ce générateur de feuilles de travail crée des feuilles de travail avec des espaces vides que les apprenants anglais peuvent remplir avec leurs propres réponses. Vous cliquez sur un mot dans un morceau de texte et ce mot apparaîtra alors entre parenthèses. Il y aura un espace pour écrire la réponse. Ce qui est génial, c'est que vous pouvez créer ces feuilles de travail pour n'importe quel texte que vous voulez.

C'est une ressource fantastique pour les apprenants d'anglais de tous les niveaux. Elle vous permet de créer des feuilles de travail basées sur des textes avec lesquels l'apprenant est déjà familier, ou qui sont particulièrement difficiles pour l'apprenant. De cette façon, vous pouvez vous concentrer sur les mots et les phrases que l'apprenant trouve les plus difficiles, et obtenir une pratique supplémentaire avec eux.

Pour créer des feuilles de travail, il suffit de cliquer sur un mot du texte pour lequel vous souhaitez créer une feuille de travail. Le mot apparaîtra alors entre parenthèses, avec un espace pour que les élèves puissent remplir leur propre réponse. Cette feuille de travail est très polyvalente car elle peut être utilisée pour de nombreuses situations différentes comme la grammaire anglaise, le vocabulaire ainsi que pour tester la compréhension. Vous pouvez également choisir la police et la taille du texte ainsi que le titre de la feuille de travail.

Exemples d'espaces vides

Un exemple simple pourrait être I like ______ to music at home (to listen). Ici, par exemple, vous pouvez décider si l'élève doit répondre à l'infinitif (écouter) ou au participe présent (écouter).

Un autre exemple pourrait être:  I like playing sport qui devient  I like playing ____ (sport). L'élève serait alors invité à fournir un sport, de sorte qu'une réponse correcte pourrait être  I like playing netball (sport).

Un exemple plus avancé pourrait être : I like listening to music qui devient I like listening to ________(music).. L'élève peut ensuite compléter par un type de musique pour que cela devienne I like listening to classical music (music)

Un exemple d'utilisation de cette méthode pour la grammaire serait avec les pronoms. 
I like talking to him qui devient I like talking to ________ (him) où les élèves doivent remplacer le pronom par un autre pronom. C'est une ressource très polyvalente car elle est très ouverte et n'a pas de réponses fixes. 

Nous avons beaucoup d'autres feuilles de travail pour apprendre l'anglais comme fill in the gap, créer des recherches de mots, brouiller des phrases, scramble words, et créer des mots anglais en nombre feuillesbingo. Toutes nos feuilles de travail sont prêtes à être imprimées. N'hésitez pas à les consulter !

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Ce générateur de feuilles de travail crée des feuilles de travail avec des espaces vides que les apprenants anglais peuvent remplir avec leurs propres réponses. Vous cliquez sur un mot dans un morceau de texte et ce mot apparaîtra alors entre parenthèses. Il y aura un espace pour écrire la réponse. Ce qui est génial, c'est que vous pouvez créer ces feuilles de travail pour n'importe quel texte que vous voulez.

C'est une ressource fantastique pour les apprenants d'anglais de tous les niveaux. Elle vous permet de créer des feuilles de travail basées sur des textes avec lesquels l'apprenant est déjà familier, ou qui sont particulièrement difficiles pour l'apprenant. De cette façon, vous pouvez vous concentrer sur les mots et les phrases que l'apprenant trouve les plus difficiles, et obtenir une pratique supplémentaire avec eux.

Pour créer des feuilles de travail, il suffit de cliquer sur un mot du texte pour lequel vous souhaitez créer une feuille de travail. Le mot apparaîtra alors entre parenthèses, avec un espace pour que les élèves puissent remplir leur propre réponse. Cette feuille de travail est très polyvalente car elle peut être utilisée pour de nombreuses situations différentes comme la grammaire anglaise, le vocabulaire ainsi que pour tester la compréhension. Vous pouvez également choisir la police et la taille du texte ainsi que le titre de la feuille de travail.

Exemples d'espaces vides

Un exemple simple pourrait être I like ______ to music at home (to listen). Ici, par exemple, vous pouvez décider si l'élève doit répondre à l'infinitif (écouter) ou au participe présent (écouter).

Un autre exemple pourrait être:  I like playing sport qui devient  I like playing ____ (sport). L'élève serait alors invité à fournir un sport, de sorte qu'une réponse correcte pourrait être  I like playing netball (sport).

Un exemple plus avancé pourrait être : I like listening to music qui devient I like listening to ________(music).. L'élève peut ensuite compléter par un type de musique pour que cela devienne I like listening to classical music (music)

Un exemple d'utilisation de cette méthode pour la grammaire serait avec les pronoms. 
I like talking to him qui devient I like talking to ________ (him) où les élèves doivent remplacer le pronom par un autre pronom. C'est une ressource très polyvalente car elle est très ouverte et n'a pas de réponses fixes. 

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